哲学博士(Ph.D.形成性教育

哲学博士(Ph.D.形成性教育

教育部

形成性教育系

从历史和哲学的不同学科传统中吸引教师, 人类学与人本主义心理学, 设计思维和学习科学, 该计划准备未来的学者和从业者来检查正规和非正规教育的规范维度, 人在社会文化背景下的整体发展, 巨大的社会挑战现在需要更全面的教育回应. 

 

有兴趣了解更多关于这个项目的信息?
安排时间和克里斯·希金斯教授见面,
形成性教育系主席.

  

一瞥

有几门课??


拥有硕士学位的学生将学习18门课程和一个持续的研讨会.

要花多长时间?


全日制硕士学位学生预计在5年内完成该课程. 持有硕士学位的非全日制学生和直接从B级录取的学生.A. 预计在6年内完成课程.

我什么时候可以上班??


学生只能在秋季学期开始该课程.

“我们不能再把教育当作一个技术问题来对待, 通过修修补补达到目的. 我们的项目旨在促进关于目标本身的对话. 受教育意味着什么? 我们当代重大挑战的形成维度是什么? 我们如何塑造自己,引领繁荣的生活,培育公正的社区?”
克里斯•希金斯, 形成性教育系主席

课程

需求


  • 学分:54(直接录取最多可增加12学分)
  • 综合考试

教师

金融援助

教育应该创造公平的竞争环境. 我们对经济援助也有同样的看法.

林奇教育与人类发展学院提供了10多美元.每年向学生提供800万美元的经济援助. 结果是, BC的教学质量, 我们的校友网络的好处, BC学位对你的就业选择的影响是既实惠又无价的. 

形成教育的未来

  • 学者探讨的主题,如变革对话和批判意识, 精神的形成, 学习环境设计, 艺术的形成力量, 社会想象与希望, 从实践经验中学习, 多元主义和公民教育, 实验高等教育, 生态变化;
  • K-12教育工作者准备挑战当代学校教育狭隘的工具主义,倡导一种统一思考和情感的整体成长观, 认识和制造, 道德和技术, 知性和存在主义, 性格与职业.
  • 准备在重视跨学科的机构任教的教授, 设计思考, 形成性教学和指导;
  • 在私营和公共部门寻求促进人文学习的设计师和其他工作人员, 变革的实践, 只是社区.

应用

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应用程序 & 的最后期限

马上申请

报名费$75,不可退还. 的费用 is 有选择的申请人可获豁免.

最后期限

2024年秋季:

  • 2023年12月1日
    该项目在截止日期后不提供滚动录取.

重新开始

上传至您的在线申请.

除了你的学术历史和相关的志愿者和/或工作经验, 请包括目前持有的任何许可证, 任何与社会正义相关的经验, 除英语以外的其他语言技能, 以及任何电子游戏正规平台经验或出版物.

个人陈述

1000 - 1500字以内: 

  • 描述一下你的学术和专业背景, 任何生活经历, 你有兴趣在教育部系完成博士工作吗.
  • 描述你的电子游戏正规平台兴趣和未来的电子游戏正规平台计划.
  • 解释为什么你是形成教育博士学位的合适人选.D. 林奇教育与人类发展学院的项目. 一份好的目的陈述应该指出1-3个特定的教师,他们的电子游戏正规平台项目与申请人的电子游戏正规平台兴趣一致,并描述特定的教师如何支持申请人的学术和电子游戏正规平台兴趣.

推荐信

需要三封推荐信,其中至少一封需要来自学术来源. 申请人可自行选择另提交一份推荐信. 与专业信函相比,学术信函更能表明你的博士工作资格. 在理想的情况下, 学术信函应尽可能是最近的, 以及与教育相关领域的教职员工.

成绩单

需要所有学院/大学的成绩单.

从美国以外的机构获得学位的申请人应查看“国际学生”部分,了解额外的证书评估要求.

请在提交成绩单之前开始在线申请. 关于如何提交成绩单和国际证书评估的详细信息可以在这里找到 在应用程序内. 为了确保你的成绩单能送到我们办公室, 复习并遵循说明是很重要的.

标准化考试

GRE成绩是 要求. 如果你想发送GRE成绩,林奇学校的GRE代码是3218.

有关英语水平测试要求的信息,请查看“国际学生”部分.

写作样本

上传至您的在线申请.

所有申请这个项目的人都需要提交 一段较长或两段较短 展示电子游戏正规平台生水平的写作能力. 如果提交两件作品,请合并并作为一个文件上传. 欢迎申请人在样本的开头写一个简短的摘要,解释作品的背景,为招生委员会提供背景. 这篇文章没有字数限制.

国际学生

在美国以外完成学位的申请人必须由美国教育部批准的评估公司对其成绩单进行逐门课程的评估 全国证书评估服务协会(NACES). 提交伪造的文件将被大学拒绝录取或开除.

非英语为母语的申请人,没有从以英语为主要教学语言的机构获得学位的申请人,还必须提交符合最低分数要求的托福或雅思考试成绩.

请点击下面的链接查看这些要求的详细信息.

国际学生要求

快速链接

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